Potenziale der Agroforstwirtschaft für Kolumbien

Landwirte und neue Lernende beobachten und bewerten die Möglichkeiten ihrer Grundstücke, um sie schrittweise in hocheffiziente Parzellen umzuwandeln.

Durch ein Lernsystem, das jedem Einzelnen, Jugendlichen oder Erwachsenen den Zugang zu Bildung ermöglicht, vermittelt das Programm den Gemeinschaften in Kolumbien praktische Fertigkeiten und versetzt sie in die Lage, ihr Wohlergehen und ihre finanziellen Ressourcen zu verbessern.

In der ersten Phase des Programms sollen 10.000 Bäume in Hausgärten, Minifarmen und Gemeinschaftsflächen gepflanzt werden, die von den Gemeindemitgliedern gemeinsam genutzt werden.

Die Gemeinschaft wird den Teilnehmern beibringen, wie man die Pflanzen rodet, hackt und düngt, und wie man die Bäume vor Schädlingen und Pflanzenkrankheiten schützt.

Machen wir eine Reise in ein Land, das in Grün gekleidet und mit braunem, fruchtbarem Boden gesegnet ist. Es handelt sich um Kolumbien, nach Brasilien das Land mit der größten Biodiversität weltweit.  Es beherbergt zahlreiche Tierarten und unterschiedliche Arten einheimischer Flora. In diesem Land geboren zu sein, scheint eine Aussicht auf viele Nahrungsquellen, Wachstumschancen und Arbeitsplätze zu garantieren. Doch das Gebiet verliert durch die Abholzung und die Umstellung von der Erhaltung des Regenwaldes auf den Anbau enorme Mengen an Bäumen. Dies stellt eine Bedrohung für die Artenvielfalt und die Bewohner der Region dar. Um zur Wiederherstellung der Natur beizutragen und die Ernährungssouveränität zu erhöhen, müssen Programme wie die Agroforstwirtschaft in der Region unterstützt und ausgebaut werden.

Sicherstellung, dass die Bewohner Zugang zu verschiedenen Setzlingen und einheimischen Bäumen aus einer Gemeinschaftsbaumschule haben.

Wie jedes andere nachhaltige Programm bietet auch die kleine Agroforstwirtschaft in Kolumbien den Teilnehmern die Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen, sich zu beraten und gemeinsam zu forschen. Die wöchentlichen Treffen und Workshops bieten eine hervorragende Gelegenheit, um das Wissen und die Erfahrungen aus der Praxis zu teilen.

Darüber hinaus bewerten sie die Fortschritte des Programms und die vorrangigen Probleme und erarbeiten praktische Lösungen für ihre aktuellen und zukünftigen Anliegen. Auch komplexere Konzepte wie Produktvertrieb, Kostenrechnung und Produktwerbung werden eingeführt und im Laufe des Prozesses nach und nach an die richtige Stelle gesetzt.

Die starke Bindung und Verbindung, die innerhalb dieser Gemeinschaften entsteht, fördert das Zugehörigkeitsgefühl und motiviert zu mehr Engagement. Die Menschen bemerken, dass sich um sie herum ein positiver Wandel vollzieht, und sie erleben, wie sich ihr Leben durch Einigkeit und harte Arbeit zum Besseren wandelt.

Die sozio-ökologische Wirkung dieses Programms wäre ein Perspektivenwechsel bei den Bewohnern. Sie werden sich selbst als lebendige Gemeinschaft und nicht als abhängige Gemeinschaft betrachten! Solche Gemeinschaften erlangen die erforderlichen Fähigkeiten, um ihre Entwicklungskapazitäten durch kollektive Arbeit zu steigern, die ökologischen Herausforderungen anzugehen, ihre Produktivität und Ernährungssouveränität zu verbessern und ihre Wirtschaft und ihren finanziellen Status zu stabilisieren.

Vorteile der Agroforstwirtschaft für Landwirte

Höherer Absatz von Produkten aufgrund von hoher Qualität und besserem Geschmack

Produktion von gesünderen und nährstoffreicheren Bio-Lebensmitteln

Wachstum der ländlichen Prosumenten, um Angebot und Nachfrage vorauszusehen und zu decken

berichtet, dass Kolumbien von 2001 bis 2020 4,66 Megahektar seines Baumbestands verloren hat, was einem Rückgang von 5,7 % seit dem Jahr 2000 entspricht und 2,59 Gt Kohlendioxidemissionen verursacht hat. Der Rückgang von Tieren und Pflanzen führt zu einem Verlust der biologischen Vielfalt und einer Verschiebung der Ökosystemfunktionen. Hier können Sie die Karte des Baumbewuchses in Kolumbien (2001-2020) sehen:

Engere Zusammenarbeit in der Gemeinschaft

Seit Beginn des Programms haben mehr Familien von der Agroforstwirtschaft und dem Pflanzen von Bäumen profitiert und ihr Leben verändert. Mit Ihren heutigen Beiträgen werden noch mehr Einwohner von diesem Programm profitieren. Mit Ihrer Unterstützung können Sie die Menschen mit nahrhafteren Lebensmitteln versorgen und die heimischen Wälder für die nächsten Generationen erhalten. Weitere Informationen und Aktualisierungen zu diesem Programm finden Sie unter:

Auf den ersten Blick ist zu erkennen, dass sich die Abholzung wie ein Krebsgeschwür im Körper des Landes ausbreitet, und dass viel weniger blaue als rosa Flächen übrig sind. Das zeigt, dass die Abholzung schneller voranschreitet als unsere Versuche, die Bäume zurückzubringen. Aber wir können es besser machen!

Glücklicherweise können wir uns zusammentun, um die Natur wiederherzustellen und die Ernährungssouveränität in Ländern wie Kolumbien durch Agroforstwirtschaft zu erhöhen. Zu diesem Zweck hat die Nichtregierungsorganisation FUNDAEC in Zusammenarbeit mit TwoWings Programme zur Anpflanzung von Bäumen und zur Schulung der lokalen Bevölkerung in Agroforstwirtschaft und Botanik gestartet. Dadurch wird das Bewusstsein für die Bedeutung des Umweltschutzes und einer nachhaltigen Landwirtschaft geschärft, um die Hungerkrise in der Region zu verringern.

Eine Lösung, die in Kolumbien positive und dauerhafte Ergebnisse zeigt, ist die Ausbildung der lokalen Bevölkerung mit lebensverändernden Fähigkeiten. FUNDAEC verfolgt dieses Ziel in einem systematischen Bildungsprozess, bei dem begeisterte Einzelpersonen, lokale Familien und Landwirte mit kleinen Betrieben in Lehr- und Schulungssitzungen zusammenkommen, um Agroforstwirtschaft zu betreiben.

Sie lernen die Grundlagen des Pflanzens und Pflegens eines Baumes. Später verinnerlichen sie diese Konzepte, indem sie sie konsequent praktizieren und ihre innovativen Ideen weitergeben. TwoWings ist eine der gemeinnützigen Organisationen, die den Prozess fördern und finanziell unterstützen, indem sie das Bewusstsein schärfen und zu Spenden aufrufen. Auf diese Weise kann die globale Gemeinschaft zum materiellen und sozialen Wohlstand dieser ländlichen Gemeinden beitragen.

Agroforstwirtschaft prägt die Zukunft Kolumbiens

Dr. Jane Goodall bei TwoWings-Preisverleihung

Diesen Sommer hat unsere Mitarbeiterin Anna die Organisation FUNDAEC in Kolumbien besucht. Lesen Sie hier einige von 

. Die Programme von FUNDAEC werden seit Jahren von TwoWings unterstützt. Bei diesem Besuch erfuhr sie mehr über das Land, die Kultur und die Bildungsprogramme. Es zeigte sich, dass die Beziehung zwischen TwoWings und FUNDAEC vertieft werden konnte und dass neue Erkenntnisse gewonnen werden konnten.

Die Studierenden selbst werden bei ihrem Einstieg ins Berufsleben begleitet und finden in ihren Programmen vielfältige Unterstützung. Theorie und Praxis werden als voneinander abhängig betrachtet und nicht als zwei getrennte Bereiche der Wissensvermittlung.

Funktioniert das Lernen so wie in Europa, wo Wissen immer noch häufig durch Frontalunterricht vermittelt wird?

Wie ich gerade schon erwähnt habe: Nein. Nach meinen Erfahrungen mit FUNDAEC werden die Schüler ermutigt, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Die Klassen setzen sich aus Gruppen zusammen, die gemeinsam versuchen, die FUNDAEC-Materialien zu verstehen. Sie werden von einem oder zwei Tutoren geleitet, die als Moderatoren fungieren und dafür verantwortlich sind, ein Umfeld zu schaffen, in dem sich jeder ermutigt fühlt, seine Gedanken mitzuteilen, und in dem auf alle Rücksicht genommen wird. Und wie ich bereits erwähnt habe, ist die Aktion ein wesentlicher Bestandteil der Bildung.

Auf der Grundlage der Theorie werden Aufklärungskampagnen über Gesundheit oder Umwelt durchgeführt. Viele der Teilnehmer haben Unterricht mit Kindern oder jüngeren Jugendlichen in ihrer Nachbarschaft, denen sie versuchen, Wissen weiterzugeben, um im Gegenzug soziale Programme zu starten. Diese Programme können sehr unterschiedlich ausfallen, je nachdem, was die Nachbarschaft braucht oder was den Fähigkeiten der Teilnehmer entspricht. Diese Art von Bildung ist also eng mit der lokalen Bevölkerung verbunden und hat eine Nachhaltigkeit, die mich sehr beeindruckt hat.

(Um mehr über die Erfahrungen des TwoWings-Teams im FUNDAEC-Programm zu erfahren, klicken Sie bitte 

Nun kurz zu einem allgemeineren Thema Ihrer Erfahrungen mit FUNDAEC: Reisen in Kolumbien kann gefährlich sein, vor allem allein als Frau. Wie haben Sie die Sicherheitslage im Land empfunden?

Nun, ja. Im Prinzip vermeide ich es, in solchen Kategorien zu denken, weil das auf Reisen ein echtes Hindernis sein kann. Aber dieses Mal ist mir etwas Merkwürdiges passiert. Eine meiner Erfahrungen mit FUNDAEC war, dass ich auf offener Straße überfallen wurde, in einem Viertel, das als sicher gilt. Zwei junge Männer auf einem Motorrad hielten neben mir an, bedrohten mich mit einem Messer und entrissen mir die Handtasche. Dann sind sie aufgestanden und gegangen. Aber das Beste kommt erst noch: Ein mutiger Bürger mit unglaublicher Zivilcourage nahm die Verfolgung auf und gab mir meine Handtasche zurück. Es war noch ALLES drin.

Es ist traurig zu sehen, zu welchen Taten Verzweiflung Menschen treiben kann. Umso mehr bin ich überzeugt, dass die Art von Programmen, die TwoWings in solchen Gebieten unterstützen möchte, ein fantastischer Weg ist, damit so etwas in Zukunft immer seltener passiert. Und es gibt immer mehr Menschen, die so handeln wie mein mutiger Retter!

, um weitere Updates und Neuigkeiten über das FUNDAEC-Programm in Kolumbien zu lesen)

Sie haben diesen Sommer das FUNDAEC-Programm in Kolumbien besucht. Was waren Ihre ersten Eindrücke von dem land?

Es bediente die Klischees, die man über Kolumbien im Kopf hat. Schon vor meiner Ankunft hatte ich mehrere ausführliche Gespräche mit Fremden, die immer bereit waren, mir zu helfen oder mir Informationen über das Land zu geben, damit mein Aufenthalt dort so angenehm wie möglich wird. Als Europäer bin ich diese Art von überschwänglicher Herzlichkeit gegenüber Fremden nicht unbedingt gewohnt. Aber es ging die ganze Zeit so weiter. Die Gastfreundschaft ist unvergleichlich. Ich habe in einem Wohnzimmer Samba tanzen gelernt und jeden Tag etwas Neues erfahren.

Die Programme von FUNDAEC konzentrieren sich meist auf ländliche Gebiete, weit weg von den städtischen Zentren. Wie war die Reise dorthin?

Ich kann sagen, dass meine Erfahrungen mit FUNDAEC und Kolumbien abenteuerlich waren. Um von der Stadt Cali in die umliegenden Dörfer zu gelangen, nahmen wir in der Regel eine besondere Art von Taxi. Diese speziellen Taxifahrer nennen sich selbst Piraten, weil sie in einer rechtlichen Grauzone operieren, aber sie sind oft die einzige Möglichkeit, um von A nach B zu kommen. Ich empfehle auf jeden Fall, in eines dieser Piratentaxis einzusteigen, wenn man auf der Suche nach einem Adrenalinschub ist! Meistens sind Sie nicht allein! Sie werden von anderen Leuten begleitet, die in dieselbe Richtung fahren müssen. Die Verkehrsregeln verlieren während einer solchen Fahrt schnell ihre Gültigkeit und man hat das Gefühl, sich auf einer Achterbahnfahrt zu befinden!

Was unterscheidet den ländlichen Raum nach Ihren Erfahrungen mit FUNDAEC von dem, was wir hier kennen?

Nun, es gibt meist keine gepflasterten Straßen und die Gebäude sehen behelfsmäßig aus. Verglaste Fenster sind eine Seltenheit, aber das ist angesichts des warmen Klimas in Ordnung. Alles ist sehr offen gebaut, aber der Mangel an Infrastruktur ist nur allzu offensichtlich. Ich war schon in Gegenden, in denen der Zugang zu Trinkwasser eine Herausforderung ist, weshalb auch Krankheiten unter der Bevölkerung sehr verbreitet sind. Etwas, das ich mir, obwohl ich es gesehen habe, immer noch schwer vorstellen kann!

Aber nun zu den Programmen von FUNDAEC. Wie stellen Sie sich nach Ihren Erfahrungen mit FUNDAEC das Leben eines FUNDAEC-Schülers vor? Wie sehen die Lehrmethoden und die täglichen Abläufe aus?

Im Prinzip hat FUNDAEC viele Programme ins Leben gerufen, von Schulen bis hin zu kommunalen Projekten zum Umweltschutz. Aber an dieser Stelle möchte ich mich auf ein Programm konzentrieren, und zwar auf das "Supporting Community Leaders Program". Dieses Programm hilft vor allem jungen Menschen, Verantwortung für ihre Bildung, ihre Gemeinde, ihre Familien und ihre Nachbarschaft zu übernehmen. Es wird Wissen vermittelt, aber nicht nur das, parallel dazu werden auch die Fähigkeiten vermittelt, dieses Wissen anzuwenden und weiterzugeben. Fester Bestandteil dieser Ausbildung ist es, in ihren jeweiligen Stadtteilen soziale Programme zu starten und immer mehr Menschen in einen Prozess einzubinden, in dem sie aktiv am Fortschritt der Gemeinden mitarbeiten.

Annas Erlebnisse mit FUNDAEC in Kolumbien

Lesen Sie mehr über Anna, eine unserer Freiwilligen, und ihre Erfahrungen im FUNDAEC Freiwilligenprogramm.

Heutzutage ist das Thema Bildung eine der wichtigsten gesellschaftlichen Diskussionen weltweit. Es ist kein Geheimnis, dass in einer Gesellschaft, die mit Analphabetismus zu kämpfen hat, viele zerstörerische Kräfte auftreten.

Fakten über die Auswirkungen von Analphabetismus

Im folgenden Abschnitt wird ein Teil eines Artikels der World Literacy Foundation aus dem Jahr 2019 vorgestellt, in dem verschiedene Faktoren und Auswirkungen des Analphabetismus auf die Gesellschaft angesprochen werden.

“Nach Angaben der World Literacy Foundation können 750 Millionen Analphabeten kein einziges Wort lesen und mehr als 2 Milliarden Menschen haben Schwierigkeiten, einen Satz zu lesen und zu schreiben.

Analphabetismus ist eine globale Tragödie. Auf den ersten Blick denken wir oft, dass Analphabetismus die Unfähigkeit ist, zu lesen oder zu schreiben, aber was es tatsächlich bedeutet, ist ein viel größeres und komplexeres Problem, als man vielleicht denkt.

Deshalb ist es wichtig, die verheerenden Auswirkungen des Analphabetismus in der Gesellschaft zu verstehen, die die volle Entfaltung des Einzelnen einschränken.

Stellen Sie sich einen Moment lang vor, dass Sie nicht in der Lage sind, ein einfaches Schild zu lesen oder ein Bewerbungsformular auszufüllen. Für Einzelpersonen und Familien auf der ganzen Welt ist es nach wie vor ein echtes Problem, sich sozial und wirtschaftlich entwickeln zu können.

Der Kreislauf der Armut lässt sich nicht von heute auf morgen durchbrechen, aber kleine Schritte in Richtung Veränderung sind möglich, wenn man das Bewusstsein schärft und aktiv über das Problem spricht. Es betrifft uns vielleicht nicht persönlich, aber die Entscheidung, die Auswirkungen des Analphabetismus zu vermeiden und zu hoffen, dass sich das Problem von selbst löst, wird auch keine Lösung bringen."

 finden Sie Informationen über verschiedene Programme aus der ganzen Welt, die zur Verringerung des Analphabetismus beitragen, und darüber, wie Sie diese unterstützen können.

Auswirkungen von Analphabetismus auf die Gesellschaft

Lesen Sie mehr über die Auswirkungen des Analphabetismus auf die Gesellschaft.

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Einblicke

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Stellen Sie sich ein Land vor, das die Bildung von Mädchen verbietet und sie daran hindert, die Mittelschule zu besuchen; unvorstellbar, oder? Denken Sie einmal darüber nach, dass dies in einigen Ländern der Welt ...

Die TwoWings Award Ceremony fand am 14. November 2005 in der Eingangshalle des Naturhistorischen Museums Wien statt. Das TwoWings-Kuratorium verlieh den TwoWings-Award an Persönlichkeiten, die sich unermüdlich...

Mai 2021 TwoWings Abschlussbericht des Turniers

Bildung für Mädchen: Probleme, Fakten und wie man helfen kann

Die TwoWings Award Ceremony fand am 14. November 2005 in der Eingangshalle des Naturhistorischen Museums Wien statt. Das TwoWings-Kuratorium verlieh den TwoWings-Award an Persönlichkeiten, die sich unermüdlich für die Entwicklungszusammenarbeit engagieren. Eines der Ziele der Preisverleihung war es, die Öffentlichkeit auf das Engagement und die Projekte der Preisträger aufmerksam zu machen. Nur so konnte gezeigt werden, was Einzelne bewirken können. Sponsoren übernahmen einen Großteil der Kosten für die Veranstaltung. Als Anerkennung für die Verdienste um Humanität und Philanthropie erhielten die Preisträger eine künstlerisch gestaltete Bronzefigur des Bildhauers Martin Müller.  

"Es gibt noch vieles, wofür es sich zu kämpfen lohnt." 

Unter den 200 Anwesenden waren auch sehr prominente Gäste. Der Museumsdirektor Prof. Dr. Bernd Lötsch und der britische Botschafter in Österreich, John McGregor, begrüßten die Gäste. Anschließend begrüßte und bedankte sich Hubert von Goisern, der prominente österreichische Mundartsänger, von der Galerie aus mit Schimpansentönen bei Jane Goodall. Die Festrede mit der Verleihung des TwoWings Award (vergoldete Award-Statue) wurde vom Präsidenten des TwoWings Network, Dr. Gerhard Schweter, gehalten.

Auf dem Foto sind von links nach rechts zu sehen: Museumsdirektor Prof. Dr. Bernd Lötsch - Britischer Botschafter John McGregor - Sarvenaz Ettehadieh - Dr. Jane Goodall- Präsident von TwoWings Network Gerhard Schweter - Österreichischer Mundartsänger Hubert von Goisern.

Die Zusammenarbeit von TwoWings und dem Jane Goodall Institut

Dr. Jane Goodall, die Gründerin des Jane Goodall Instituts, erhielt 2005 den TwoWings Award. Ihr Denken ist geprägt von der Motivation zum Schutz und Erhalt der Umwelt. Sie verfolgt bestimmte Qualitäten und Prinzipien zur Verbesserung der Welt und hat durch ihre Innovationen erfolgreich dazu beigetragen, eine friedlichere Welt zu schaffen. 

2005 unterstützte TwoWings eines der 1994 entwickelten Programme des Jane Goodall Instituts, das "Lake Tanganyika Catchment Reforestation and Education Project" (TACARE), ein Projekt für die Region um den 52 km² großen Gombe National Park im Westen Tansanias. Dieser Regenwald des Nationalparks war der Lebensraum von Schimpansen und anderen Wildtieren, die durch die Abholzung zur Gewinnung von Brenn- und Nutzholz bedroht waren. Die Folgen waren langfristige negative Auswirkungen auf das Leben der Menschen und auf die Umwelt. 

Das erfolgreiche Projekt unterstützt die Bewohner der umliegenden Dörfer und verbessert den Lebensstandard der Menschen auf nachhaltige Weise im Verhältnis zu ihrer Umwelt. Heute werden in Tansania im Rahmen des TACARE-Programms mehr als 170.000 Menschen in 25 Dörfern von Mitarbeitern des Jane Goodall Instituts unterstützt oder geschult. Sie arbeiten an der Anpflanzung von Bäumen und Sträuchern, der Förderung der Rechte von Kindern und Workshops zur HIV/AIDS-Prävention und -Kontrolle.  In 45 Grundschulen und Kinderzentren in 20 Dörfern spielen die Kinder eine aktive Rolle bei der Entwicklung und Umsetzung von Projekten für Tiere, die Umwelt und ihre Gemeinden.

Eine bemerkenswerte Botschafterin für unseren Planeten

Dr. Jane Goodall, eine der weltweit führenden Ethologen, ist vor allem für ihre 60-jährige Studie über die sozialen und familiären Interaktionen von wild lebenden Schimpansen bekannt. Sie ist außerdem UN-Friedensbotschafterin und Ehrenmitglied des World Future Council. Dr. Goodall widmete ihr Leben der Aufklärung der Menschen und dem Schutz des natürlichen Lebensraums der Tiere. Für ihre jahrelange harte Arbeit und ihren unermüdlichen Einsatz wurde sie mit mehreren Umwelt- und humanitären Preisen ausgezeichnet.

Bildung befähigt zu kreativem und innovativem Denken und bietet nachhaltige Lösungen.

Sie ist die Grundlage für eine gesunde Gemeinschaft und Nation und verringert Krankheiten wie HIV/AIDS, Malaria, Unterernährung sowie Mütter- und Säuglingssterblichkeit.

Sie stärkt die Führungsqualitäten von Frauen, da sie als engagierte Pazifistinnen in der Lage sind, die Welt zur Ruhe zu bringen.

Sie ist die Grundlage für einen politischen Wandel in im Hinblick auf nachhaltige Entwicklung und Klimawandel, die weltweit von Nutzen sind.

Heutige Herausforderungen für die Bildung von Mädchen

Mädchen werden häufig dadurch zurückgehalten, dass Bildung nicht für alle frei zugänglich ist. Armut ist eines der Hindernisse, die ihnen den Zugang zu Bildung verwehren und sie dazu zwingen, die Schule abzubrechen. Sie sind die ersten Opfer der Armut, wenn ihre Familien nicht über das nötige Einkommen verfügen, um Lebensmittel, Schulgebühren und lebenswichtige Dinge wie Gesundheitsprodukte zu bezahlen. Frauen und Mädchen sind anfälliger für Infektionen und Krankheiten, ein weiterer Grund, warum sie nicht mehr zur Schule gehen und einen wichtigen Teil ihrer Ausbildung verpassen. Armut bringt junge Mädchen in die Gefahr von Frühverheiratung, Frühschwangerschaft und Missbrauch oder zwingt sie, ihre Familien zu unterstützen, so dass sie keine Rolle bei wichtigen Lebensentscheidungen für ihre Zukunft spielen können. Ihr Potenzial wird vergeudet und verpufft mit der Zeit, ohne dass es gefördert wird. Deshalb sind Investitionen in die Bildung von Mädchen und Frauen und die Förderung der Führungsqualitäten junger Frauen so wichtig, da sie nachweislich die Gesundheit und das Wohlergehen jeder Nation verbessern.

Trotz grundlegender Fortschritte in den letzten Jahrzehnten ist der Bildungszugang für Mädchen in vielen Ländern schlechter als für Jungen, vor allem in der Sekundarstufe und auf höherer Ebene. Der Grund dafür ist, dass die gesellschaftlichen Normen Mädchen in einem ständigen Kreislauf von Diskriminierung, Gewalt und Misshandlung belassen, der Frauen davon abhält, ihr Potenzial bei der Berufswahl voll auszuschöpfen. Die enorme Bildungsungleichheit zwischen Männern und Frauen wirkt sich nachteilig auf Mädchen, ihre Familien und Gemeinden aus, während gebildete Mädchen und Frauen eine Schlüsselrolle in der sozioökonomischen Entwicklung spielen. Sie können eine größere weibliche Beteiligung am Aufbau einer dynamischen Gesellschaft und Wirtschaft an der Seite der Männer bewirken, um die Welt gemeinsam zu Fortschritt und Wohlstand zu führen. Die Durchbrechung eines solchen destruktiven Kreislaufs in einer Gemeinschaft ist nur durch Unterstützung und Investitionen in Bildung möglich.

Fakten zur Bildung von Mädchen auf der ganzen Welt

Wenn man weiß, welchen Schaden der Analphabetismus von Frauen für die Gesellschaft anrichtet, ist es gut zu wissen, dass mehr als zwei Drittel der 796 Millionen Analphabeten weltweit Frauen sind. Nach Angaben der UNESCO haben fast 25 Prozent aller Mädchen in Entwicklungsländern die Grundschule nicht abgeschlossen. In fast sieben Ländern der Welt haben zwei Drittel der Mädchen noch nie eine Schule besucht, so dass die Wahrscheinlichkeit, dass sie sich in Zukunft um eine Ausbildung für ihre Töchter bemühen, natürlich geringer ist als erwartet.

Nach Angaben der Weltbank kann jedes Jahr Sekundarschulbildung die Wahrscheinlichkeit, vor dem 18. Lebensjahr zu heiraten, in vielen Ländern um fünf Prozent oder mehr verringern. In Mali hat sich die Sekundarschulbildung von Mädchen auf die Geburtenzahlen ausgewirkt. Gebildete Frauen bekommen durchschnittlich 3 Kinder, während Frauen ohne Bildung 7 Kinder bekommen. In Burkina Faso ist die Wahrscheinlichkeit einer sicheren Geburt bei Müttern mit Sekundarschulbildung höher als bei Müttern ohne Schulbildung. Studien zeigen, dass sich HIV unter ungebildeten Mädchen in Sambia doppelt so schnell ausbreitet. All diese Statistiken zeigen uns, wie wichtig die Bildung von Mädchen und Frauen ist.

Stellen Sie sich ein Land vor, das die Bildung von Mädchen verbietet und sie daran hindert, die Mittelschule zu besuchen; unvorstellbar, oder? Denken Sie einmal darüber nach, dass dies in einigen Ländern der Welt tatsächlich vorkommt. Es ist ein Wunder, dass in einigen Regionen das Recht der Mädchen auf Wissen immer noch zurückgedrängt wird, weil entweder strenge Führer die Bildung von Mädchen und Frauen als Bedrohung ansehen oder weil die Armut sie davon abhält, die Schule zu besuchen und gute Leistungen zu erbringen. In einem Land ist die Bildung von Mädchen auf die Mittelschule beschränk; in einem anderen Land schließen nur 38 % der Mädchen die Grundschule ab, weil sie gezwungen sind, in jungen Jahren zu heiraten, oder weil sie arm sind. Die Liste ließe sich fortsetzen, denn in vielen Teilen der Welt gibt es nach wie vor solche konkrete Probleme. Die meisten Menschen in den Industrieländern würden so etwas nicht für möglich halten, denn sie schicken ihre Töchter jeden Tag wohlbehalten in die besten Schulen, um ihnen zu helfen, ihre wahre Leidenschaft zu finden und das zu werden, was sie sich für ihre Zukunft wünschen. Es scheint unglaublich, dass in einer Welt, in der es mehr gebildete und berufstätige Frauen gibt als je zuvor, die trotz vieler Widrigkeiten große Erfolge erzielt haben, das Recht auf Bildung noch nicht für alle vollständig verwirklicht ist. Woran liegt es also, dass trotz der gesellschaftlichen und politischen Scheinwerfer auf die Bildung nicht viel Gleichberechtigung für Mädchen und Frauen herrscht, damit sie lernen und ihr Potenzial ohne Einschränkungen entfalten können? Etwas so Einfaches und doch so Mächtiges.

Unterstützen Sie die Bildung von Mädchen und retten Sie damit die Welt

Sich für die Bildung von Mädchen einzusetzen und die Auswirkungen des Analphabetentums

einzudämmen, ist nicht immer eine Selbstverständlichkeit. Die Menschen müssen sich der Herausforderungen bewusst sein, mit denen sie auf der ganzen Welt konfrontiert sind, und der Auswirkungen von Diskriminierung auf sie. Menschen, die in wohlhabenden Ländern leben, fällt es in der Regel schwer, mit denjenigen mitzufühlen, die in unterprivilegierten Regionen leben und keinen Zugang zu Wissen haben.  In Anbetracht der Tatsache, dass alle Menschen einen Enthusiasmus und eine Leidenschaft für den Fortschritt haben, ist die Sensibilisierung für die Bildung von Mädchen und die Investition in sie niemals eine Energieverschwendung.

Die Ausbildung von Freiwilligen in der Gemeinde zur Unterstützung von Lernenden ist eine Möglichkeit, Mädchen zu helfen. Abgesehen davon, dass Freiwilligenarbeit eine lebensverändernde Erfahrung ist, stärkt sie die Menschen, so dass sie sich selbst eine bessere Zukunft schaffen können. Angenommen, Sie setzen sich leidenschaftlich für die Bildung von Frauen und Mädchen ein und möchten etwas bewirken, indem Sie ihnen den Zugang zu hochwertiger Bildung ermöglichen. In diesem Fall können Sie jederzeit nach Freiwilligenangeboten in Ihrer Gemeinde oder weltweit suchen, um Ihre Fähigkeiten und Erfahrungen einzubringen.

Die internationale Gemeinschaft wird sich zunehmend der negativen Auswirkungen des weiblichen Analphabetismus bewusst. Heute tragen viele Nichtregierungsorganisationen (NRO) und Organisationen weltweit zur Bildung von Mädchen und Frauen bei, um Leben und Gemeinschaften zu verändern. Wenn Sie eine Patenschaft für ein Mädchen oder ein Programm dieser Organisationen übernehmen, tragen Sie dazu bei, Grundbedürfnisse wie den Zugang zu Bildung und Gesundheitsversorgung zu sichern.

ist eine der gemeinnützigen Organisationen, die seit 1996 an nachhaltigen Ausbildungsprojekten für junge Frauen und Mädchen arbeitet.

Die Bildung von Mädchen ist der Schlüssel

Schließlich ist die Ursache für die meisten Misserfolge und Nöte in der Welt der Mangel an Bildung. Probleme wie Armut und Ungleichheit sind alle mit der Vernachlässigung gleicher Bildungschancen für alle verbunden. Bildung ist die Grundlage für die Entwicklung von Fähigkeiten wie intellektuelle Stärke, kritisches Denken, Problemlösung, Führungsqualitäten und eine starke Arbeitsmoral bei Mädchen. In vielen benachteiligten Regionen der Welt macht es den Mädchen nichts aus, wenn sie nur wenig Ausrüstung haben oder in der Schule auf dem Boden sitzen, denn alles, was sie sich wünschen, ist eine Ausbildung und die Möglichkeit, ihr Potenzial zu entfalten. Wenn sie in der Schule bleiben, haben sie bessere Chancen auf Sicherheit und Geborgenheit, auf Bildung und Gesundheit und darauf, ihr Leben selbst in die Hand zu nehmen und eigene Entscheidungen zu treffen. Der Verbleib von Mädchen in der Schule ist der beste Weg, um Kinderheirat, Armut und weit verbreitete Krankheiten zu beenden. Die Sensibilisierung der Öffentlichkeit, die Erleichterung der Bildungsherausforderungen und die Unterstützung von Nichtregierungsorganisationen auf der ganzen Welt führen dazu, dass jeder seinen Teil zur Lösung des Problems des Analphabetismus beiträgt. Analphabetismus betrifft alle Nationen, ob reich oder arm. Bildung ist der Schlüssel zum Erfolg.

Mädchen sind die Mütter der nächsten Generation und Erzieherinnen des Kindes von klein auf. Ihr Verhalten, ihre geistige Gesundheit und ihre Weisheit haben einen großen Einfluss auf die Gewohnheiten und den Lebensstil ihrer Kinder. Die Bildung eines Mädchens macht den Unterschied aus, und die positiven Auswirkungen verstärken sich, wenn sie in der Zukunft neben den Männern verschiedene Positionen in der Gesellschaft einnehmen. Diese Interaktion zwischen Männern und Frauen mit gleicher Macht und gleichem Status verringert die geschlechtsspezifischen Unterschiede im Verhalten.

Die Bildung von Mädchen und Frauen ist für die Welt lebenswichtig, denn:

Sie ist die Grundlage für Geschlechtergleichheit und soziale Gerechtigkeit.

Mädchen mit höherem Bildungsniveau heiraten seltener in jungen Jahren und haben seltener mehr als 3 Kinder.

Sie stärkt die Wirtschaft, verbessert die Beschäftigungsmöglichkeiten und durchbricht den Kreislauf der Armut.

Mädchen sind für die Bildung der nächsten Generation verantwortlich und können etwas bewirken.

Von 28. Bis 30. fand das Finalturnier unserer “Swing with your heart” Turnierserie statt. Nach der Ankunft im schönen Bad Kleinkirchheim wurden wir herzlich im Hotel Kolmhof empfangen. Das Hotel liegt im Herzen von Bad Kleinkirchheim. 

Abends genossen wir die Sonnenuntergangsstimmung bei einem Sektempfang auf der Terrasse mit Ausblick auf den imposanten Gebirgskamm der Nockberge. Dabei wurden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer begrüßt und über die Eckdaten zum Finalturnier informiert. Am Samstag war es dann endlich soweit! Das Finalturnier stand unmittelbar bevor. Beim Golfclub angekommen, wurden die letzten Vorbereitungen getroffen. 

Um 9 Uhr startete das 5-stündige 18- Loch Turnier. Auch für die Stärkung zwischendurch wurde gesorgt, denn unsere Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden mit einer liebevoll zubereiteten Halfway- Verpflegung verwöhnt.  Obwohl wir während des Turniers von einem starken Regenschauer überrascht wurden, konnte das Finalturnier doch glücklicherweise wie geplant fortgeführt werden. 

Das Turnierwochenende wurde mit einem Galadinner im Hotel Kolmhof und der Siegerehrung abgerundet. Nach der Preisvergabe ließen wir den Abend gemütlich ausklingen. Am nächsten Tag trat jeder nach einem reichhaltigen Vitalfrühstück die Heimreise an.  Sicher wird dieses wunderbare Wochenende noch lange in Erinnerung bleiben und wir freuen uns bereits jetzt auf das Finalturnier im nächsten Jahr. 

Lesen Sie mehr über das TwoWings 2021 Finalturnier, das im Mai im schönen Bad Kleinkirchheim stattgefunden hat.

Das charmante Ambiente des Hotels und die gemütliche Stimmung machen den Aufenthalt zu einem unvergesslichen Erlebnis. 

Preisverleihung an unseren Teilnehmer Kurt Voglhuber vom Golfclub Attersee. 

Lucas Sulzberger vom Golfclub Römergolf bei der TwoWings Preisverleihung.

Unsere Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden bei der Ankunft mit einem Willkommensgeschenk überrascht. 

Unsere Teilnehmer wärmen sich vor dem Turnier auf 

Der Golfclub begeistert nicht nur mit der wunderschönen Umgebung, sondern verwöhnt die Spielerinnen und Spieler mit kulinarischen Köstlichkeiten aus der Region 

Kurt Betscher vom Golfclub Poysdorf bei der Preisverleihung 

Mai 2021 TwoWings Abschlussbericht des Turniers

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